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AR互動投影技術(shù)讓抽象、深奧的知識變得更加直觀

  • 發(fā)布時間2021-07-09 08:15:52
  • 作者光子晶體科技

    AR互動投影技術(shù)已經(jīng)不是簡單的教育裝備和智能硬件了,它讓教育與科技的結(jié)合更加緊密,讓抽象、深奧的知識變得更加直觀,讓學(xué)習(xí)變得更加互動有趣。希望這些創(chuàng)新的學(xué)習(xí)模式再多一些,推動我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,讓更多的孩子受益。
 
    據(jù)悉,AR互動投影技術(shù)在教育場景分為多種形態(tài),除了移動端,還可以是AR頭顯等。移動端以AR app為主,涉及STEM、幼教等多種內(nèi)容。而AR頭顯端,一般應(yīng)用醫(yī)學(xué)院、大學(xué),主要是通過可視化教學(xué)幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容。同時,AR頭顯也被用于培訓(xùn)工廠、商店、公司員工。近年來,AR在教育領(lǐng)域的應(yīng)用開始獲得越來越多的青睞,使用起來也越來越方便。
 
AR互動投影技術(shù)讓抽象、深奧的知識變得更加直觀
 
    AR互動投影技術(shù)是圍繞社會教學(xué)構(gòu)建式學(xué)習(xí)方法設(shè)計,甚至還能通過對學(xué)生的個人定制化,來提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,還能提高對復(fù)雜知識的吸收和記憶效果,幫助學(xué)員快速應(yīng)用所學(xué)知識(提高知識轉(zhuǎn)化率)。
 
    能夠提供教學(xué)所需要的體驗在真實環(huán)境中和其他人一起完成實際任務(wù),與教學(xué)方法的有效結(jié)合,可以達到一定的預(yù)期效果。在教學(xué)過程中使用AR技術(shù),學(xué)生可在AR中重現(xiàn)并練習(xí)各種常規(guī)場景,還可以體驗現(xiàn)實生活中危險、難以實現(xiàn)的場景。AR為學(xué)生提供幾近逼真的模擬訓(xùn)練體驗場景,營造沉浸的環(huán)境體驗。
 
    沉浸式技術(shù)可為學(xué)生提供協(xié)作式學(xué)習(xí)環(huán)境,還能幫助他們獲得平等的知識。教師們反映,在課堂中使用AR可提高課堂內(nèi)容的定制性和自主引導(dǎo)性,學(xué)生們在AR中完成任務(wù)的時候,會通過在環(huán)境中的探索來盡可能提高學(xué)習(xí)效果,強化學(xué)生對于概念和現(xiàn)象的了解。數(shù)據(jù)顯示,98%受到定制化教育的學(xué)生要優(yōu)于接受統(tǒng)一教育的學(xué)生,而AR技術(shù)通過為學(xué)生提供學(xué)習(xí)自主權(quán)和激勵自主探索,在循序漸進中輔助教學(xué),效果要優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)指標(biāo)。幫助學(xué)生集中注意力在課程上,打造游戲式學(xué)習(xí)原理??傊銐虻某两惺窃O(shè)計有效情境學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,而有效的情境學(xué)習(xí)又有望提高學(xué)生對知識的轉(zhuǎn)化率。
 
    AR互動投影技術(shù)對于認(rèn)知的提升
 
    AR互動投影技術(shù)在提升學(xué)生深層次的認(rèn)知能力、創(chuàng)造力、批判性思考上展現(xiàn)極大優(yōu)勢,這是因為它具備三大特性:幫助具象化認(rèn)知、以掌握為重點的學(xué)習(xí)方式和降低認(rèn)知負(fù)荷。
 
    關(guān)于AR互動投影技術(shù)與社交情感學(xué)習(xí)
 
    自我意識、自我管理、社會意識、人際關(guān)系技能、負(fù)責(zé)人的決策都被認(rèn)為是社交和情感學(xué)習(xí)的重大貢獻因素,而AR互動投影技術(shù)所展現(xiàn)的是通過自適應(yīng)、創(chuàng)新的環(huán)境來支持協(xié)作學(xué)習(xí)模式。很多人認(rèn)為,如果沒有一個強大的社交和情感節(jié)能作為基礎(chǔ),在高等教育和21世界全球?qū)W習(xí)環(huán)境中只有知識是沒用的。
 
    AR互動投影技術(shù)提供包容的學(xué)習(xí)環(huán)境
 
    目前AR硬件成本較高,成為在教育場景普及的一道門檻,隨著未來硬件價格下降,AR互動投影技術(shù)有望成為教育領(lǐng)域的常用工具,讓任何背景的學(xué)生們都能了解到平時可能接觸不到的知識,比如在AR中體驗虛擬郊游。此外,對于閱讀障礙、自閉癥、多動癥患者等學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來講,沉浸式技術(shù)也展現(xiàn)出了對學(xué)習(xí)效果、效率、存留率和空間認(rèn)知的提升。用AR互動投影技術(shù)有望提升學(xué)生分?jǐn)?shù),從而減少學(xué)習(xí)困難學(xué)生與其他學(xué)生之間的差距。
 
    真的很羨慕現(xiàn)在的小孩子。我讀小學(xué)和中學(xué)的時候,學(xué)校里面最有科技含量的設(shè)備就是一部幻燈機,讀大學(xué)的時候,投影儀才逐步普及。現(xiàn)在我的女兒讀小學(xué)了,我參觀她的學(xué)校,看到教學(xué)一體機、智慧黑板等智能教育裝備已經(jīng)是每個教室的必備了。
 
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